Si ayer le dimos duro a las herramientas web que nos presentó Alessandro para hacer nuestras clases más atractivas y diferentes, hoy no fue para menos...
Empezamos trabajando con la herramienta "Edpuzzle", la cual sirve para editar videos, subidos por uno mismo o cogidos de Youtube y añadir comentarios, preguntas de diferente tipología o, incluso, grabar tu propia voz. Dejo por aquí un video que cogí de Youtube y al que le añadí algunas preguntas de comprensión auditiva:
La herramienta más atractiva que hemos visto hasta ahora, desde mi punto de vista, fue la siguiente con la que trabajamos: "Mysimpleshow". Se trata de una website interesantísima en la que con un texto que añadamos, podremos poner imágenes a las palabras clave que más nos interesen y la propia herramienta se ocupa de buscar una imagen acorde a la palabra seleccionada para crear un video con apoyo visual muy atractivo. Pero no solo eso, sino que también te lee ese texto que has escrito, el cual puedes mostrar a modo de subtítulos u omitirlo.
Evidentemente, no es una herramienta perfecta y no siempre elige la mejor imagen. Por eso, nos deja opción a editar la imagen, buscar otra más adecuada o subirla desde nuestro ordenador, por lo que la herramienta nos permite crear el video a nuestro antojo. Algo que se me olvidaba comentar es que solo funciona en inglés y en alemán, pero bueno, teniendo en cuenta de que queremos innovar en metodología bilingüe... esto no es ningún problema para nosotros.
Como el siguiente tema que trabajaré con mis alumnos será la historia, preparé un video-resumen de los contenidos que van a trabajar para ponérselos al final del tema y que puedan repasar a la vez que lo ven. Échenle un vistazo...
Seguimos la mañana probando la herramienta "Screen cast-o-matic", donde podemos grabar nuestra propia pantalla para hacer un tutorial. Incluso podemos grabarnos a nosotros mismos mientras estamos mostrando una parte de nuestra pantalla y hacer que aparezca todo en un solo video. Muestro a continuación una captura de pantalla de un video de prueba que estuve haciendo explicando cómo funciona la herramienta "Blendspace".
Por último, Alessandro nos presentó una herramienta potentísima para crear cómics. Es increíble la infinidad de personajes, objetos, fondos, etc. que podemos incluir en la herramienta "Storyboardthat". Pero no queda ahí la cosa, sino que también se puede editar absolutamente todo: los colores del fondo, añadir objetos o quitarlos del fondo, cambiar la postura del personaje, la emoción que expresa con su cara y un largo etcétera que podría resumir invitándoles a que prueben esta herramienta.
Siguiendo la tónica de aprovechar este curso para trabajar los contenidos que voy a impartir en las próximas semanas a mi alumnado de Natural Sciences y Social Sciences, vuelvo a tocar el tema de las plantas y en este caso he creado un cómic donde se explica, de forma diferente y más atractiva, cómo se produce la reproducción de las plantas. Espero que les guste.
Es un trabajo laborioso, igual que el de las otras herramientas, pero no se puede negar que los resultados son muy curiosos y que van a encantar a nuestros niños y niñas... ¡por eso estamos aquí!
Mañana... ¡a por más!
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